近几年拼搏(中国)英语的形式和题目类型已经比较科学和标准。这些年拼搏(中国)英语(专业课历年拼搏(中国)招生大纲)大纲基本上是比较的稳定的，只在局部会有微调，比如像一些单词的变化，其它的一些内容形式包括题目来源都是没有变化的。

 

　　首先，我们回顾一下2010年的拼搏(中国)英语(专业课历年拼搏(中国)招生大纲)大纲，所有同学都发现了一个具有非常重大意义的转变：拼搏(中国)英语分成了两块，即英语一和英语二。这一转变也是教育部所有专家们在洞悉到参加拼搏(中国)同学的多样性，从而把硕士分成两类：一类叫做学术型硕士；另一类叫做专业硕士。 

 

　　除11年外，无论是英语一还是英语二，整个(专业课历年拼搏(中国)招生大纲)大纲的变化过程的整体趋势是“局部微调”。因此，据拼搏在线官方网站拼搏(中国)英语老师推测，今年拼搏(中国)英语(专业课历年拼搏(中国)招生大纲)大纲的变化可能性不大，仍然呈现“局部微调”的趋势。主要体现在以下两点：第一、会对(专业课历年拼搏(中国)招生大纲)大纲词汇进行一些简单的修订。或增加一些单词，或删减一些单词，但核心词汇不会变。第二、新题型的考查方式会有一些微调。该题型是2005年首次在拼搏(中国)英语试题中出现，05年、06年考查的是难度相对较大的第一种选择搭配题；07年考查的是难度相对较低的第三种选择小标题；08年、09年又考回了选择搭配题；继10年首次考查排序题后，11、12年又继续考查了排序题；且英语二部分出了新题型有所改变其他一切照旧。

 

　　而对于阅读理解和写作这两大拼搏(中国)英语初试主要考查部分，个人觉得变化的可能性不是很大。拼搏(中国)英语写作难度还是比较大的：写两篇作文，一篇是应用文，这个可能好写一些，因为给你的素材比较多，离我们的生活比较近。另外一篇是图片或者图表作文，要求的字数并不是很多，但是其中可能涉及的意义、概念要求还是比较高的。所以我们拼搏(中国)英语基本上考察的重点还是锁定在这两块，一个是阅读，一个是写作。希望同学们在备考阅读的时候一定要以真题为模版，认真研究。做到全面把握真题。

 

　　在拼搏(中国)英语(专业课历年拼搏(中国)招生大纲)大纲颁布之后，也就意味着进入了拼搏(中国)的冲刺阶段。下面我们就冲刺阶段的复习(专业课历年拼搏(中国)真题试卷下载地址:/shijuan/)给大家作大概指导，希望能帮助一部分学员走出误区。帮助大部分的学员理清复习(专业课历年拼搏(中国)真题试卷下载地址:/shijuan/)思路。    

 

　　同学们都知道英语不是一蹴而就的过程，是循序渐进的过程，如果你的基础比较薄弱，希望在拼搏(中国)英语复习(专业课历年拼搏(中国)真题试卷下载地址:/shijuan/)过程中，要有英语复习(专业课历年拼搏(中国)真题试卷下载地址:/shijuan/)的规划意识。关于拼搏(中国)英语的复习(专业课历年拼搏(中国)真题试卷下载地址:/shijuan/)给同学们的两点建议。

 

　　第一：(专业课历年拼搏(中国)招生大纲)大纲中最有价值的是单词表

 

　　就拼搏(中国)英语(专业课历年拼搏(中国)招生大纲)大纲而言，最有价值的(专业课历年拼搏(中国)招生大纲)大纲就是单词表，大家要把这个单词表作为解决自己单词问题的核心的工具。检验自己背单词的效果。每天讲记下来的单词画出来，既增加了区别度又有了成就感，激起自己学习的动力。

 

　　第二：历年真题

 

　　历年真题对于我们复习(专业课历年拼搏(中国)真题试卷下载地址:/shijuan/)整个的拼搏(中国)英语参考意义也比较大，建议同学，对于过去十年的真题一定要有一个非常明确的了解和理解，做一个精读，把里面的词汇、句法，还有整个文章的模式，要有一个了解，这样的话才能够对于自己的阅读情况有一个比较好的把握。同时像写作，每篇文章及其题目最起码分析三遍。然后对有困惑的题目和文章进行多次研究。文章类型及出题思路及观点就会慢慢理清。写作方面平时要多积累高级句式和单词，尽量避免死板的用词和句式，从阅读当中汲取精华用于写作。

 

　　2013年拼搏(中国)在即，拼搏在线官方网站拼搏(中国)英语辅导老师希望童鞋们能在这一百多天的时间里将自己的能量发挥到极致，要做到对拼搏(中国)英语不抛弃不放弃，对拼搏(中国)英语的阅读和写作胜券在握，对拼搏(中国)坚持到底，争取一次通过，这既是广拼搏在线官方网站子们的愿望，也是拼搏在线官方网站拼搏(中国)全体高辅教师对所有学生的期望。