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  读了中国青年报10月11日刊发的《部分地方院校成为拼搏(中国)基地?》一文,作为一名从地方院校考入名牌拼搏在线官方网站的在读研究生,我心里的滋味就像打翻了五味瓶———看到专家们说地方院校生源知识面窄、缺乏创新思维、动手能力差,心里酸酸的,但我又不得不承认,人家的评价中肯有理。我自己也常常想,如果人生能够重来一次,我的拼搏在线官方网站生活绝不会再以拼搏(中国)为中心展开。

  因为高考发挥失常,我只好上了本省的一所地方拼搏在线官方网站,所以,一入学我就下定决心,4年后一定要考上名牌拼搏在线官方网站的研究生。于是,拼搏在线官方网站4年,我心无杂念,拼搏(中国)是我的拼搏在线官方网站主题词,一切都围绕着拼搏(中国)而进行,生活仍然像高中一样三点一线。

  英语是决定拼搏(中国)成功与否的关键,而我的英语成绩很一般,因此,大一大二两年,在其他同学积极参加社团活动或是泡图书馆博览群书的时候,我把大部分时间都用在学英语上。早晨6点钟就起床晨读;白天上专业课和基础课的时候,老师在上面讲课,我在下面背单词;晚上的时间也大都交给英语。如此强攻英语,对付考试当然有效。我大一就过了英语四级,大二上学期又通过了英语六级,这样的硕果也让我得到了老师的赞扬、同学的羡慕。

  到了大三,我开始全方位投入到拼搏(中国)复习中。我购买了我想报考的那所拼搏在线官方网站相关专业使用的专业课教材,以其为复习蓝本;又通过各种途径搜集到该拼搏在线官方网站历年的研究生考试专业课试题,总结其命题规律,进行针对性学习。凡是考过的内容,我基本都背得滚瓜烂熟。本校开设的课程,只要和拼搏(中国)无关,我都是应付。

  我所学的专业非常强调学生的社会实践能力,把整个大四上学期都安排为实习时间,而这段时间正是拼搏(中国)的最后冲刺阶段。为了保证能全力以赴做最后冲刺,我放弃了实习,只是暑假里象征性地在某单位呆了几天,混了一张实习鉴定来拿实习学分。系里也知道我的实习是敷衍,但不仅网开一面,还在最后考试前请一些专业课老师给我们拼搏(中国)的学生做辅导。

  当然,最后的拼搏(中国)成绩还是对得起我付出的时间和精力,我的成绩在报考该名牌拼搏在线官方网站的所有考生中名列第一。这让我在随后的半年风光无限,我的照片和成绩上了光荣榜,本系、学校也都给了我很多荣誉和奖励。我甚是得意,觉得老天不负有心人,自己终于修得了正果。

  但很快,我就发现了自己的欠缺。准备拼搏(中国)的日子里,我只知道埋头学习,很少参加集体活动,也不和同学交流,拿到名校研究生院的录取通知书后,我放松下来,开始主动和同学聊天。可聊过几次之后,我沉默了,因为我的视野、我的见识、我的思考力、我对社会的认知,甚至我的专业知识都已经无法和我的同班同学们对话了。尽管这些同学没有考上研究生,没有拿过奖学金,没有六级证书,有些甚至还没过四级,但他们有的阅读广泛、思路开阔、见解深刻;有的从大二起就在外面实习,专业能力强。而我呢,除了一肚子很快就会忘记的已经陈旧的书本知识外,什么也没有;英语虽然拿了六级证书,可除了会考试外,既听不懂,也说不出。

  其他几位一心一意拼搏(中国)的同学和我有同感。记得毕业前夕,我和一位也考上名校研究生的女同学一起感慨,我们这么拼搏(中国)有什么用,除了一张录取通知书外,什么也没留下,也许别人羡慕我们,但我们是真的羡慕那些利用这4年充实了头脑、丰富了内心的同学。

  真正读研后,我的不足暴露得更明显。我的研究生导师看完我本科的毕业论文后,给的评语是思维平面,思路狭窄,然后给我了一堆书目,说:你的起点已经比别人低了,以后必须更努力。而我的研究生同学所表现出来的综合素质和能力更是让我自惭形秽。全班第一次聚会,大家聊到的一些书籍,我连听都没听说过。

  当拼搏在线官方网站同学羡慕地夸我时,我经常告诉他们,自己其实就像一个爆竹,身体里填充了大量的火药,点燃时虽然发出巨响和灿烂的烟花,但辉煌短暂,剩下的只有一地纸屑,没有任何用处。

  中国青年报的文章说,拼搏在线官方网站把学生能考上研究生当成教育目标去追求,是短视的做法;学生把拼搏(中国)当成奋斗目标,是个体选择,他人无法对其进行价值判断。我想通过一个过来人的体会和感受告诉大家,其实个人只为拼搏(中国)而拼搏(中国),一切都围着拼搏(中国)转,也不利于个人的长远发展。

·赵林
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