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　　教育科学系成立于2002年4月，2001年开始招生。目前主要承办教育技术学、应用心理学2个本科及高职专业，并承担全院师范类专业教育学、心理学、教师技能、多媒体辅助教学等课程。该系拥有一支包括教授、副教授、讲师在内的专兼职专业教师队伍；设有教育理论、教育技术、心理学3个教研室和1个实验室中心（包括计算机与课件制作、影视技术、非线形编辑、电视演播厅、基础心理、心理测评、心理行为观察、心理辅导等8个专业实验分室）及一个多媒体教育中心；有教学办公用房约2000平方米；拥有440多万元的教学设备资产和专业图书资料1万多册；有9个固定教学实习实训基地和10个机动实习点。

　　教育科学系虽成立时间短，但很重视教科建设和科学研究，能坚持以科技推动教学，以教学促进教研。近几年来，公开发表科研论文近60篇（80%获得反响），编写学术专著5部，主持校级科研项目11项，参与省级及其以上科研项目6项。

　　教育科学系办系的指导思想是：全面贯彻党的教育方针，认真落实学校办学指导思想，立足陕南，面向全省，辐射全国，为促进基础教育改革，推动区域文化经济的振兴和发展，培养在现代信息技术、应用心理学等专业领域的高级专业人才。建设思想是：以质量求生，以创新求发展，以学科建设为龙头，以专业建设课程建设、师资队伍建设及实验室建设为重点，以教改、科研为动力，规范教学管理，优化教学资源，提高教学质量，不断扩大办学规模和层次。

　　围绕这一目标，教育科学系确立了以教育科学、现代教育学、心理科学的理论和应用作为学科发展与研究的方向。并积极走科研与社会、与区域文化经济发展相结合的路子，横向联合，拟组建陕南地区基础教育研究会、心理学会、心理健康教育与咨询中心、现代教育技术开发与研究中心，并创办相关刊物，使我校教育科学系成为区域特色教育研究与开发的策源地。

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