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最新非物质文化遗产花灯作文 非物质文化遗产手工diy实用(11篇)
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最新非物质文化遗产花灯作文 非物质文化遗产手工diy实用(11篇)

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最新非物质文化遗产花灯作文 非物质文化遗产手工diy实用(11篇)
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

非物质文化遗产花灯作文 非物质文化遗产手工diy篇一

我先把材料搬到院子里。这些材料分别是:一些硬纸板、一管强力胶、一盒水彩笔、一根蜡烛和一根长木棍。

我先用硬纸板拼成一个图形,再用强力胶一块一块粘好。接着,我拿起那盒水彩笔,在灯笼上认真地涂抹着。

……大功告成!经过我一番仔细的制做,一个漂亮的灯笼出现在我眼前。我急忙找来一根铁丝,用强力胶固定在上面,把木棍插进去,把蜡烛点着,我迫不及待地想试试新灯笼。

谁知,刚把蜡烛点着放到里面,蜡烛就倒了,火烧到了纸板上。幸亏我及时“救援”,要不灯笼早就和大洞“见面”了。

这可怎么办呢?只要一点动静,灯笼就会和大洞“见面”呀!突然,我看见地上的一个铁块,灵机一动,想出了个办法。

我跑回家,找到一个“十字”形的小铁片。我用锤子又敲又打,弄得满屋子都是“叮叮当”、“叮叮当”的声音。不过,我可算做好了一个支架,这东西正好可以卡住蜡烛。

我高兴地把支架装在灯笼上。然后,把蜡烛点上火,安到支架上,“成功了!”蜡烛被牢牢的卡在上面。

我打着灯笼,心里特别自豪,因为它是我用双手和智慧完成的!

非物质文化遗产花灯作文 非物质文化遗产手工diy篇二

有一只灯笼,它是四方形的,每边都贴着一朵金色的小花,手柄上刻着两条呲牙咧嘴的青龙,每当点亮灯笼里的蜡烛,那金色的小花栩栩如生,再看青龙,在光的照耀下,像活了一样,漂亮极了。

这个灯笼虽然很美,但总是很自大,就在元宵节这天,他又开始嘲讽“身体”里的蜡烛了:“哥们,你可得感谢我收留你,要不谁认识你呀,看你长得,既没鼻子又没眼睛,像根柴棍”。蜡烛却微笑着,但毫不客气地说:“别自大了,我还可以给人们光亮,而你要是离开我,就会变成一个没人理睬的废物”。“不—不,你胡说”灯笼气呼呼地大声喊叫着……

天渐渐的黑了,观灯的好多人都围在这个灯笼前赞叹不已,可把灯笼乐坏了,“瞧见了吧,丑八怪白条,我才是人们目光中的焦点”,蜡烛已忍无可忍,只见他沉思了一下,狠狠的吹灭了自己。

顿时,原来漂亮的图案全消失了,灯笼变成了个黑乎乎的破纸盒,“怎么回事,这是怎么回事”灯笼着急了,只见观赏的人群瞬间也散开了,这时灯笼才恍然大悟,它低下了傲慢的头,“蜡烛大哥,是我错了,我不能没有你,更不应该贬低你,我们应该做不离不弃的好伙伴,我向你道歉,请原谅我”!

“叭”蜡烛重新点亮了自己,美丽的图案又重现了,不一会,这个灯笼又成了人们观赏的焦点。

灯笼和蜡烛也高兴的笑了!

非物质文化遗产花灯作文 非物质文化遗产手工diy篇三

今年正月十五元宵节,我们和爸爸共同制作了一个漂亮的红灯笼,小朋友想不想知道怎么做?那就跟我们来吧……

材料:硬红纸(用的是家里的烧鸡纸袋,注意:硬度一定要够哟!呵呵,“烧鸡灯笼”)、裁纸刀、尺子、电池、灯泡、彩绳(我用的是纸袋绳)、透明胶布、双面胶、冰糕棍

第一步:折上、下边。将硬红纸裁成长35cm,宽20cm左右的长方形,将两边折成翘起来2cm宽的长条。

(折边)

第二步:用裁纸刀将中间均匀裁成半公分左右的长条(当然你们也可以裁出更美丽的图案,爸爸说我们还小,这样最简单)。

第三步:将裁好的硬纸沿着边的方向卷起来,并用双面胶粘牢。

第四步:在灯笼上面的边上选三个位置,打孔、穿绳(打孔前,在打孔的位置粘一点透明胶布,这样不容易烂……)

第五步:将电池和灯泡粘起来,用胶布将一个冰糕棍粘在灯笼内侧,将电池和灯泡挂在冰糕棍上。

第六步:将第四步的三个绳头捆在另一个冰糕棍上,好了,大功告成!

你看,我们的红灯笼是不是很漂亮呀!

非物质文化遗产花灯作文 非物质文化遗产手工diy篇四

放假前,老师布置给我们一个作业,就是去做一个灯笼。我真的是有“选择性失忆”,在快要开学时才想起要做。

我向别人要了个雪碧瓶,妈妈则去买红色彩纸。

东西齐全准备做时,又有难题了,因为我们先要把瓶子分为二块,要裁开它,可剪刀不行,所以我只能去超市买美工刀。我在超市里转了一圈又一圈,没找到,之后我居然在一个小角落里找到了。

回到家,我用美工刀裁开瓶子,然后再用美工刀把瓶子裁成一条一条的,可在裁的过程中,要不然裁歪了,要不然就是裁不动,我可是费尽了九牛二虎之力,才把瓶子裁完。

之后要把裁好的条子和它的主体粘起来,把条子弄成灯笼的形状,我一看,那些条子坑坑洼洼的,一点儿也不平。

然后,把红色彩纸剪成雪碧条那么长,包在外面。灯笼的外形就定了,还要一点装饰。

我想起劳技老师上学期教的康乃馨的步法,所以我做了几个花瓣粘在上面。

最后,我们用红色的彩纸卷成筒状,在外面粘上单面胶,再用一根线把它们连接起来,灯笼就做好啦!

开学那天,我把灯笼带到学校,虽然我的不是很好看,可是想到这是自己亲手做的,还是很开心。之后,老师把我们做的灯笼挂在外面,这便成了校园最美的风景。

劳动换来的面包,总是最甜的!

非物质文化遗产花灯作文 非物质文化遗产手工diy篇五

饭店门口,房檐下,架了一排灯笼。

每个灯笼用白色的细绳挂着,好像摇摇欲坠,根本挂不住似的,细绳下的灯柄是闪闪发亮的金黄色,在黑夜中显得是那么亮,像是地主头上戴的小帽。

再往下看,用红纸做成的灯纸,是深红色的,上面有屋檐挡着,是红中带黑的。下面是一家小饭馆,小饭馆的光,看起来暖暖的,很耀眼,照亮灯笼的那一片,红红的灯纸发出了美丽的反光,照在灯笼上,像是一条淡红色的弧线。整个灯笼是圆圆正正的椭圆形,像秋天丰收时的苹果那样红通通的。

细致而漂亮的金丝,一根根镶在了灯里铁丝凸出来的轮廓上,为红通通的灯笼作了装饰。

最下面的黄色棉线粘在了金黄色的底盘上,围成一圈,密密的,像外国佬那长长的胡须一样,所有的棉线度一样长,是那么整齐。

灯笼里的灯泡发出了柔和的光芒,外面罩着红色的灯纸,发出的光是红色的,红色是一种喜气的颜色,照得人心暖暖的,又是那么柔和,让人感到舒服。

虽然现在不是新年,但红红的灯笼连成一排,伴着饭店客人们的欢声笑语,也别有一番风趣。

非物质文化遗产花灯作文 非物质文化遗产手工diy篇六

寒假就快到了,而且也快将近元宵节了看着街上到处卖着灯笼,我心想看我自己怎么作为一个灯笼。

话音刚落,就听见妈妈手机一响,我一看,原来是社区服务中心胡老师发的信息,说:“做灯笼活动开始啦,我赶快报一个名字”。

到了这栋楼那天我们来到社区胡老师拿着模板让我们看说小朋友们,你们觉得这个灯笼男嘛我们异口同声说道“不难”“那我们就开始吧”

首先准备一个长24cm的长方形,宽17cm的长方形。在用圆规画是七个圆剪下来,再在长方形纸上画17个横线。再把圆形折成半圆。(每个,折成对称的。)

然后再把半圆粘在长方形上面,画的是七个横线上,再用黄色卡纸剪成长1cm,宽24cm的长条,粘到长方形纸的上面。

最后,再一次用黄色卡纸剪出一个长6cm宽4cm的黄条,粘在半圆的下面,然后把半圆整理一下,最后把长方形一卷,一个灯笼就做好啦。

这是我第一次做灯笼,我自己都感觉高兴和兴奋。

非物质文化遗产花灯作文 非物质文化遗产手工diy篇七

我读幼儿园的时候,老师叫我们做灯笼。我想灯笼怎么做呢,我可没做过。

我回到家里,我马上问妈妈灯笼怎么做。妈妈说:“我们可以用利是封一个一个地贴出来的。”我说:“原来是这样做出来的呀!”

我想:我来贴和找利是封,妈妈来帮我一个一个地贴成一个灯笼。

过了几个小时,灯笼终于做好了。我说:“我以后会做灯笼了,太好了。”妈妈说:“那么大的灯笼怎么拿回学校呀?”

拿回学校后,老师叫我们把灯笼放到一个地方。我把灯笼放上那里了。

过了一个中午,我醒来后,我发现所有的灯笼都不见了,真奇怪。

过了几天后,老师说我做的灯笼有一等奖。我回到家对妈妈说:“我们合作的灯笼有一等奖。老师还送给我一枝铅笔和一个小玩具呢!我非常喜欢我的铅笔和我的小玩具呀!”

非物质文化遗产花灯作文 非物质文化遗产手工diy篇八

每年寒假,我们学校每个学生都有一项作业,那就是做灯笼、写灯谜。

今天,我和爸爸兴致勃勃地做了两盏灯笼。

第一盏灯笼我们是用旧挂历做的。挂历纸的画面大部分是红色,我们剪了一个长46厘米,宽33厘米的长方形,上下留出各2厘米,中间用铅笔均匀地画出29条竖线,然后用刀子沿竖线割开。然后把长方形围成一个圆筒,往下一压,还真像一盏灯笼。不过,我一松手,它又变回了圆筒。几经努力,我们虽然没把它变成圆圆的灯笼,却也变成了一个大大的“花瓶”,还挺好看的嘛!

我们觉得还不过瘾,就开始做第二盏灯笼——绣球灯。我们找来一大张粉色卡纸,用铅笔在上面画出20个边长9厘米的正方形,然后画出这些正方形的对角线,对角线的交点就是正方形的中心点。接下来圆规上场了,它在每个正方形里画出一个圆。下面这一步,爸爸也不会,要画出这些圆的内接正三角形,百度一下,我们就知道了。全部画好了,就开始用剪刀剪下这20个圆。然后沿每个正三角形的三条边折一下,用双面胶把这20个圆围在一起,就成了一个“绣球”,看上去小巧玲珑,还真可爱。

抬头看表,天哪,都12点了!难道该吃午饭了?哦,不,是该睡觉了,因为现在是午夜12点!

做灯笼不仅锻炼了动手能力,还增加了不少数学知识,收获真大!

非物质文化遗产花灯作文 非物质文化遗产手工diy篇九

今天下午,天气晴朗、阳光明媚,寒冷的天气阻挡不了小记者们学做纸灯笼的热情,大家纷纷来参加小记者团组织的“元宵灯笼diy”活动,妈妈也带我参加了此次活动,我们准时来到了萧山日报九楼的活动现场。

今天的老师是小鹿姐姐和橙子姐姐,她们要求大家准备好制作工具,然后把需要的材料下发到我们手上,今天的活动是分5组进行pk,所以我们第2组的小朋友们团结合作,特别卖力,看着老师边学边做,我们很快的完成了各自的“作品”,因为我们组“纸灯笼”做的又快又好,大家都得到了梦寐以求的徽章,其中我们卫生搞的好,还被特别表扬。

不知不觉,活动临近结束,大家手中都多了一个喜气的小灯笼,漂亮的小灯笼将会陪伴小朋友们度过快乐的元宵佳节。

做灯笼作文03-23

做灯笼作文07-23

做灯笼05-23

非物质文化遗产花灯作文 非物质文化遗产手工diy篇十

看!那个红色的小灯笼是我新手制作的。

家里的抽屉里有许多红包,能不能变废为宝呢?“灯笼,对,就做个小灯笼吧!”我开心地叫道。

我准备了5个长红包,两根黄色的线,一条红流苏,一个订书机。我先把长红包四个角往里折,折出四个小三角形,接着把一个红包和另一个红包的角合在一起。哇!两个三角形不一样大,这可怎么办呢?我想了想,突然,灵机一动,我可以先把红包对折,再把小三角形折到那条对折好的线上,这样,每个红包的三角形都是一样大的。

接着,我拿出订书机,把合在一起的边订一个角。两两相订,这样,一个简易的红包灯就出来了,我小心翼翼地把它放在边上。

然后,我拿出黄线,想把线穿进红包里去。可是没有孔,线穿不过去。这时,妈妈提醒我:“你可以用打孔机在每个红包两头的中间打上孔,这样就可以把线穿进去了。”按妈妈的说法,果然,我顺利地把线穿了过去。

最后,在红包的下面挂上流苏,一个漂亮的红包灯就做成了,红包灯仿佛在对我说:“小主人,谢谢你!”

今天的小制作让我明白了:旧东西也可以废物利用,大家可以用红包做出更多的小制作。快快动起你的双手吧!

灯笼06-12

灯笼花作文12-11

红灯笼07-13

非物质文化遗产花灯作文 非物质文化遗产手工diy篇十一

今天晚上,我和爸爸妈妈一起做灯笼。我们先把一张长方形的粉红色的卡纸折成三折,然后用押花模具在卡纸的上下方押两行花朵做装饰。

我有一个有趣的任务,就是把一条白色的长长的带子染红,我家没有水粉笔,所以我只好用手来涂颜色,没过多久,我的手就都涂满了颜料。

接下来,妈妈把一本书上的磨砂纸剪下来贴在灯笼上,这张磨砂纸上面还画着厦门的风景区鼓浪屿和轮渡,妈妈还剪了”来去厦门”这四个字贴在上面。

爸爸要做的事情是剪十二条小条子,做成四个坠子,然后我和妈妈一起把坠子贴在灯笼下方。

我和妈妈还有许多事情要做呢!比如我们要钻两个洞把小带子穿进去,这样,我的小灯笼就可以用手提了……

很快我们就做好了,多么漂亮的小灯笼啊!我们看着小灯笼真是又惊又喜,妈妈说:xxx这次做得真成功!xxx

今天,我们玩得真开心!

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