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小学生守则演讲稿(实用8篇)
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小学生守则演讲稿(实用8篇)

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小学生守则演讲稿(实用8篇)
    小编:轻创业玩家

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

小学生守则演讲稿篇一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是四(4)班的夏小玲,我演讲的题目是《行为守则伴我成长》,希望我的演讲能让您快乐,谢谢!

“热爱祖国,热爱科学,珍爱生命,尊老爱幼,诚实守信……”每当我背诵《小学生守则》的内容时,我就会告诫自己,它们不仅仅是纸上的条文,更主要的是行动上的体现。

记得我踏进船小的大门,老师就拉着我的手轻轻地告诉我:你是小学生了,如果看到地上有果皮纸屑,你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了,地上的垃圾少了,校园就更美了;老师还告诉我:吃饭的时候,不能讲小话,要多吃蔬菜,不挑食,爱惜每一粒粮食,肚子吃饱了,个子就长高了……这时的我,轻轻地点头,把老师的话暗暗记在心里。

我戴上红领巾那天,老师抚摸着我的头,悄悄地告诉我:你成为少先队员了,升国旗时要学会行队礼,见到长辈,要大胆问好,上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我,一个劲儿地点头,把老师的话牢牢记在心里。

船小是育人的摇篮,是一方纯净的沃土,老师的话我怎能忘记!从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,不迟到不早退,珍惜时间,不践踏草地,爱护环境,穿戴整洁,讲究卫生,懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。

其实,无论何时何地,我遇到老师、同学、朋友或者客人,我都会主动打招呼;当别人遇到困难我都会热心帮忙;当我看到地上有垃圾时,我都会主动捡起,因为我牢记着老师的话,牢记着我是船小人。

我骄傲、我自豪,我是船小人!行为规范伴我成长,我相信,船小的明天会因我们而更加灿烂辉煌!

我的演讲完了,谢谢大家!

小学生守则演讲稿篇二

老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我。

讲话。

的主题是:学习《新守则》,做时代好少年。

道德建设的一项重要措施,结合实际,认真学习,注重实效,确保落实。为将学习落到实处,今天,我们大家一起学习新守则:

1、爱。

爱国爱人民。了解。

史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱。

中国。

共产。

2、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

6、诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

与之前出台的《守则》相比,新版《中小学生守则》共有9条、282字,虽然当初发布的守则少了一条,但内容却比旧版更为丰富,涵盖了学生德、智、体、美、劳全面发展的基本要求。

爱国爱人民”,至于怎样做才是“爱。

爱国爱人民”,《守则》进行了具体解释,即“了解。

史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱。

中国。

共产。

品德与言行举止,要求中小学生“勤劳笃行乐奉献”“明礼守法讲美德”“孝亲尊师善待人”“诚实守信有担当”。在明确要求的同时,守则也给出更具操作性的具体行为规范。例如“自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务”就是“勤劳笃行乐奉献”;“言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改”就是“诚实守信有担当”。”“低碳环保生活”等,并提出具体行为规范。例如要做到“勤俭节约护家园”,就要“不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活”;学习上要想“好学多问肯钻研”,就要“上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯”。

根据文件。

精神。

各班要开展新守则学习、实践活动每位同学要主动学习新守则践行新守则做时代好少年。

小学生守则演讲稿篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《告别不文明行为》。

我们为什么要告别不文明行为呢?约.凯恩斯曾说过:习惯形成性格,性格决定命运。

有一些人,从小就乱拿别人的东西,上中学就抽烟、喝酒、进网吧,从来就不把学习当作自己应该做的事。平时,说话不讲诚信,做事马马虎虎,不遵守公共秩序,和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后只能成为社会的累赘,人类中的败类。

但也有些同学,虽然年龄不大,但无论学习方面,还是为人处事,都很有修养,受到了老师和同学的喜爱。

怎样才能做一个文明的学生呢?我认为:

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题,不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,首先自己应尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好的卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,他不会乱丢垃圾,而且会动手捡拾垃圾,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。

同学们,时代的脉搏已开始跳动,行动的号角已经吹响,大家一起行动起来吧!不要再犹豫,不要再退缩,不要再让文明只挂在我们的嘴边,而要让文明的阳光洒遍校园,让文明充斥在每个人的心中,让我们与文明同行,与时代同行,共同迈向更加辉煌的明天!

小学生守则演讲稿篇四

康德曾经说()过:“有两种东西,我们对它们的思考越是深沉和持久,它们所唤起的那种越来越大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵。这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。”人性本恶,规则是用以限制人格恶化的条框,让野蛮进化为文明,把纵容改造成约束。没有规矩,不成方圆。规则的存在,让社会变得井然有序。

规则是一种约束,但更是一种保护。既保护别人,也保护我们自己。试想,如果人们都无视规则存在,我们可能在一时、一事上会享受到所谓的“自由”,感受到不遵守规则的“快感”,但我们很快就会发现,在其他地方或事情上,我们就可能沦为了不讲规则的受害者和牺牲品。假冒伪劣产品的泛滥,“易毒相食”的尴尬境地,“提拔亲属”的。时有发生或许就是一种有力的佐证,因而只有都提升规则意识,都讲规则,我们的合法权益才能得到保障。

心有规则,行守规则。完成从规范向个人内在素质的转变,对个人来说,意味着规则不再仅仅是一种外在强制,而在某种意义上使人获得真正的自由,孔子有言“吾七十从心所欲不逾矩”,孔子的随心所欲不同于其他人的肆意纵容,他的随心所欲合乎礼法,不损害他人利益,不打破社会秩序,而这正是我们追求的境界。

作为一名学生,我们应该遵守怎样的规则?在学习上,按时完成作业,考试诚实不舞弊,在生活上,崇尚朴实自然之美,不盲目追求新潮,在为人上,以相互理解作为差异的融剂,而不是用拳脚解决问题,在安全上,留意于危险因素,不携带管制刀具进校园,在遵守规则中保护他人,也完善自己。

的确,当今社会需要个性的发展,严苛的规则可能导致千人一面。面对规则,我们可以质疑但必须质疑有据,可以废除某个人为的规则,但必须找到更好的替代工具,制定规则的本意在于使人辨清善恶,三思后行,没有了规则的限制,人们会更多地不择手段以牟利,人人都可走捷径而招致更多的不公平,因此,让我们将规则意识铭记心中,讲规则,守规则,创造更为和谐的生存环境。

小学生守则演讲稿篇五

老师们、同学们,早上好!

年度第二学期已悄悄接近尾声。在同学们紧张的学习过程中,更应严格要求自己,遵守校纪校规,全身心地投入复习迎考,争取以优异的成绩报答老师、父母。年公布的全球大富豪排行榜上,美国的连锁店“沃尔玛”的负责人罗伯森就已经取代了比尔·盖次排名第一,那么罗伯森靠什么击败了曾经不可一世的比尔·盖次呢?其中最重要的原因是名目繁多的工作原则。假如沃尔玛的店员都不遵守规定,觉得那些规定繁杂啰嗦,甚至妨碍个性自由,那么,“沃尔玛”公司还能以一流服务成为美国的大名鼎鼎的`头号连锁店吗?这显然是不可能。也许企业管理离我们太远了,那就看看一些很平常的事吧!在纽约地铁站垃圾满地,涂鸦满墙,于是就会有人心安理得地扔下手中垃圾,而在曼哈顿的公共广场上却一尘不染,环境怡人,于是人们不忍将手中的垃圾丢在光滑的地面上来打破这里的整洁。由此可见,环境对人的影响是很大的。

假如当你在教室里安安静静。

写作。

业时,有同学在走廊吵闹喧哗,你能安心做作业吗?假如有同学吵架了,你去旁边观战,还是及时制止他们,向他们讲道理呢?假如同学摔跤了,你是团结友爱地把同学扶起来送到校务室呢?还是觉得这个同学我不认识,跟我没关系呢?学校应该是奠定同学们做人基础的场所。一个人不管有多少知识,有多少财富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。为此,我希。

望大家。

能自觉遵守校纪校规,因为学校有了良好的运转秩序,可以培养你良好的集体观念,将来在与周围的人加强互助和协作。你总是处在一定的社会环境之下,将来不可能会去荒岛上过没有社会的野人生活。

同学们!请自觉遵守校纪校规,这样我们的每一天都会觉得快乐!愿大家在此次期未考中取得优异的成绩。

小学生守则演讲稿篇六

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。

同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《中学生守则》《中学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。

小学生守则演讲稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

您们好!学校里老师经常教育我们要做一个讲文明懂礼貌的好学生。大家知道什么是文明礼仪吗?我们为什么要讲文明礼仪呢?做一个讲文明礼仪的人困难吗?下面我就和大家说说我的看法。

要做一个讲文明礼仪的人,我们应该从小事做起,从我们身边做起。比如和同学友好相处,尊重老师,养成文明的卫生习惯,热情主动的去帮助有困难的人我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的零食袋,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,真让我们难过和痛恨。

今天的天气真好,天空晴朗,鸟儿飞舞,空气格外清新。

小明和小丽走在放学的路上,谈着作业的事,他们突然看见旁边的垃圾桶边堆满了垃圾,有香蕉皮还在桶边上挂着,小丽说:“小明,你看,现在的那些哥哥姐姐们,随手乱扔垃圾,垃圾桶就在身旁,就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明,我们自己为何不把这些垃圾放回垃圾桶里呢?”小明用手把头转了转,学着一休的样子闭上眼睛。他想了一个办法,说:“小丽,你先把垃圾往桶里放,我写一个东西。”“好”小丽回答道。

小丽用手把垃圾一个个认真的放回桶里。小明趴在地上,手里拿着笔,还放着一张大白纸,写东西。过了一会儿,小丽把垃圾拣完后,看了看小明,说:“喂,小明,你在写什么,这么半天,还没写完?”小明说:“好了好了。”边说着,边用书包里带的双面胶把那张白纸四周粘住,“啪”一声粘到垃圾桶上,一张白纸上面醒目的写着六个字:文明只差一步。小丽高兴的拍起手,竖起大拇指夸小明说:“你真是个爱动脑筋的同学。”

小学生守则演讲稿篇八

同志们:讲讲我是怎么遵守纪律的吧!

老师说过,在楼道或班里的各个角落,只要看见废纸垃圾,都要捡起来。我时时刻刻记在心里。就在这次国庆长假期间电视上常会讲:“在一些景点,一些游客乱扔垃圾导致景区的卫生管理员工作量成倍的增加,也破坏了我们景点的美观。”每当我在操场或楼道中看见废纸或垃圾,我会将它捡起来丢入垃圾箱里。我在课桌的桌腿上,悄悄地安置了一个小垃圾袋,每当有废纸垃圾,我都会放在这个袋子里,放满后,再把它放进垃圾桶里。怎么样,这个办法不错吧!

遵守纪律,不单单从这一方面表现,还要从多个方面去讲。比如上下楼梯靠右行,如果不靠右行很可能会出现碰撞踩踏的危险事故。因此,我每次上下楼都靠右行。

在此,我向大家倡议:

1、上课认真听讲,认真完成作业。

2、上下楼梯要靠右行。

3、不追逐,不打闹。

4、不乱扔垃圾。

5、不说脏话,不打架……。

同学们,记住这句话:遵守纪律,从我做起,从身边的每一件小事做起!

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