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无烟日宣传活动方案策划(优秀10篇)
  • 时间:2024-01-11 23:04:07
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无烟日宣传活动方案策划(优秀10篇)

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无烟日宣传活动方案策划(优秀10篇)
    小编:热心网友小茜吖

方案的执行应该明确责任人,并建立相应的监控和反馈机制。考虑方案时,我们要综合各种可能的选择和方案。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

无烟日宣传活动方案策划篇一

一、活动目的:

为进一步增强学生的法制观念,提高学生的法律意识,从小养成良好的行为习惯,使他们成为知法、懂法、守法的好学生。现学校决定在学生中开展法制教育活动。希望通过活动,提高全体学生的整体素质,使学生的法律知识水平和守法意识得到明显提高。

二、活动时间:__年10月28日下午第三节课(4:15开始)。

三、活动地点:各班课室。

四、参加活动人员:全校师生。

五、活动要求:

1、各班主任在下午第二节下课后马上打开电视。

2、各班主任要组织好学生参加这次讲座,并且在讲座完后,要对学生进行这方面的教育和小结。

六、具体工作安排:

1、演播厅卫生(胡人川)。

2、音响(陈伟华、张斌焘)。

3、横额、拍摄(黄伟新、张汉波)。

以上工作希望有关的老师和班级按要求做好,使该项工作能顺利完成任务。

无烟日宣传活动方案策划篇二

二、活动主题。

无烟户外,健康生活。

三、主办单位。

四、承办单位。

五、活动时间5月31日8:30~10:30。

六、活动地点:松江中路(政府广场)。

七、活动安排。

1、8:30~9:30世界无烟日主题演讲;欢迎有识之士报名;。

八、环境布置。

1、手抄报、海报、漫画、宣传画和你的任何创意,沿江堤护栏张贴悬挂;。

2、手抄报、海报、漫画、宣传画和你的任何创意,手持巡游徒步;。

九、医疗救援。

登山救援队。

十、嘉宾、媒体邀请;拟邀请市级领导、市体育局领导、体育总会领导、媒体等相关单位成员约50人。

十一、媒体宣传。

2、动员全社会力量,进一步保护青少年免遭烟草烟雾危害,让孩子们健康茁壮地成长。特别是加强公共场所控烟力度,明确场所主办者、经营管理者的`权利、义务和责任,持续推进控烟履约工作。推进无烟学校、无烟机关、无烟企业等重点场所的无烟环境创建工作。

十二、报名电话:

十三、欢迎各个志愿者团体联谊参加;。

十四、报名须知:

1、有公益心,有社会责任感;。

2、身体健康,无重大疾病;。

3、自愿参加无报名费和保险;。

4、评比公平公正,奖品仅仅是鼓励和纪念作用,颁发优秀作品证书;。

十五、赞助单位:。

___登山运动协会秘书处。

__年5月1日。

无烟日宣传活动方案策划篇三

1、了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。

2、通过认识禁烟标志,初步感受禁烟的社会意义。

3、通过动手动脑的操作游戏,发挥幼儿的想象,增强幼儿的环保意识。

1、经验准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害,幼儿已有改编歌曲的能力。

2、材料准备:大型积木,剪刀,各种材料纸,彩色笔等,视频转换仪,禁烟标志。

3、环境准备:在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景;幼儿已认识这些汉字,创设宽松的教学环境,以便幼儿能坐在地毯上看电视。

1、情境表演,引导幼儿认识禁烟标志。

配班老师扮作香烟先生,自我介绍后走到“电影院”等场景处不敢进,却遛走了,引导幼儿观察禁烟标志的特征,及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。

(分析:幼儿由情境表演引到认识禁烟标志,此处把幼儿带到情境中去,引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣)。

师:小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志?

幼:a:吸烟不光危害自己的健康,在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。

b:吸烟还会引起火灾。

(分析:此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来,就很自然的过渡到下一个环节,为下面的讨论活动做好铺垫)。

幼:a:吸烟危害自己,经常吸烟的人会咳嗽多痰,香烟里的有害物质会使人生病,甚至得癌症。

b:吸烟的人吐出的烟会飘散在空气中影响别人,特别是在室内空气不流通危害更大。

c:吸烟的人一不小心就会引起火灾,造成很大的损失。

幼儿自由讨论后回答:好的几十块钱,差的也得几块钱,我们可以用这些钱买书,买衣服,买文具用品等等。

(分析:此处先让幼儿自由讨论,教师最后归纳再提升到“经济”价值这个上面,培养了幼儿探索意识和自己解决问题的能力,此环节也是此次活动的'重点所在)。

幼:a:把他关起来,不让他吸。

b:这不行,这样他会偷偷地吸。

c:把生产香烟的厂关悼。

d:给他吃糖,把烟藏起来。

e:这也不行,他不喜欢吃糖怎么办?烟藏起来他还可以再去买呀。

f:买一些戒烟的药给他吃。

g:买一些戒烟食品给他吃。

(分析:此处幼儿讨论激烈,逻辑思维能力得到发展,能想到怎样解决戒烟问题,这个方法是不是最好的方法,从幼儿的回答中引出了此次活动的难点“想想戒烟的方法及如何动手制作”)。

师:香烟会给人们带来这么多害处,我们小朋友喜欢它吗?我们唱首歌赶走它吧。

师生共同把歌曲《赶走大狐狸》改编成《赶走坏香烟》进行歌表演。

(分析:此处利用歌表演把幼儿的情绪推向高潮,使幼儿不但从思想,语言上了解香烟的危害,从行动上也抵御害人又害己的坏香烟)。

5、游戏“戒烟工厂”的搭建,建立初步的环保意识。

师:我们赶走了香烟先生,既然生产香烟的厂一点儿也不好,干脆我们来搭建一个戒烟工厂吧。

分组游戏:

a组:用大型积木搭建戒烟工厂。

b组:用各种材料剪贴禁烟标志。

c组:用各种材料制作各种戒烟食品。

(分析:将幼儿刚获得的经验及大家讨论的戒烟方法迁移到游戏中来,幼儿体验到成功的喜悦,兴致很高,同时让幼儿自主选择小组活动,充分发挥幼儿的自主性,让每个幼儿在操作活动中自己的特长和想象都得到充分的发挥)。

6、师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上,把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。

(分析:结束部分把幼儿制作的成品拿出活动室,师生共同张贴和布置娃娃商店,使幼儿觉得自己的成果有用处,感受游戏活动的快乐。)。

无烟日宣传活动方案策划篇四

2017年5月31日是第28个世界无烟日,为了向广大师生宣传烟草有害健康的知识,我校开展了一系列活动。

1.学校利用国旗下讲话,对全体师生进行吸烟有害健康知识的宣传。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”,并向全校师生发出倡议:自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟,拒绝吸二手烟,积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。

2.在校内设立控烟宣传展板一块,张贴控烟宣传海报2张。

3.联合当地卫生院cdc医务人员共同做好控烟宣传。5月31日,瀛海卫生院cdc的大夫来我校进行控烟宣传,向学生们下发了“烟草危害图形说”宣传册,意在利用图形加文字的警示标识,更加生动形象有效地教育大家:吸烟有害健康;告诉大家:使用烟草,危及你的生命,也危及你的亲人和他人的生命。

通过这些活动,使广大师生更加深刻地了解烟草的危害,拒吸第一支烟,从而控制新一代烟民的产生源头,逐渐降低人群吸烟率;明白了烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危险因素。

无烟日宣传活动方案策划篇五

这是一个情境表演香烟先生的遭遇,乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系,但作为社会小主人的孩子们,在5月31日世界无烟日到来之际,我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中,我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多,所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起,讲讲吸烟对自己,他人以及社会的危害,并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志,树立初步的环保意识,建立初步的社会责任感。

1、了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。

2、通过认识禁烟标志,初步感受禁烟的社会意义。

3、通过动手动脑的操作游戏,发挥幼儿的想象,增强幼儿的环保意识。

1、经验准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害,幼儿已有改编歌曲的能力。

2、材料准备:大型积木,剪刀,各种材料纸,彩色笔等,视频转换仪,禁烟标志。

3、环境准备:在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景;幼儿已认识这些汉字,创设宽松的.教学环境,以便幼儿能坐在地毯上看电视。

1、情境表演,引导幼儿认识禁烟标志。

配班老师扮作香烟先生,自我介绍后走到“电影院”等场景处不敢进,却遛走了,引导幼儿观察禁烟标志的特征,及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。

(分析:幼儿由情境表演引到认识禁烟标志,此处把幼儿带到情境中去,引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣)。

师:小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志?

幼:a:吸烟不光危害自己的健康,在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。

b:吸烟还会引起火灾。

(分析:此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来,就很自然的'过渡到下一个环节,为下面的讨论活动做好铺垫)。

幼:a:吸烟危害自己,经常吸烟的人会咳嗽多痰,香烟里的有害物质会使人生病,甚至得癌症。

b:吸烟的人吐出的烟会飘散在空气中影响别人,特别是在室内空气不流通危害更大。

c:吸烟的人一不小心就会引起火灾,造成很大的损失。

幼儿自由讨论后回答:好的几十块钱,差的也得几块钱,我们可以用这些钱买书,买衣服,买文具用品等等。

(分析:此处先让幼儿自由讨论,教师最后归纳再提升到“经济”价值这个上面,培养了幼儿探索意识和自己解决问题的能力,此环节也是此次活动的重点所在)。

3、教师介绍世界无烟日,并引导幼儿寻找戒烟的方法。

幼:a:把他关起来,不让他吸。

b:这不行,这样他会偷偷地吸。

c:把生产香烟的厂关悼。

d:给他吃糖,把烟藏起来。

e:这也不行,他不喜欢吃糖怎么办?烟藏起来他还可以再去买呀。

f:买一些戒烟的药给他吃。

g:买一些戒烟食品给他吃。

(分析:此处幼儿讨论激烈,逻辑思维能力得到发展,能想到怎样解决戒烟问题,这个方法是不是最好的方法,从幼儿的回答中引出了此次活动的难点“想想戒烟的方法及如何动手制作”)。

师:香烟会给人们带来这么多害处,我们小朋友喜欢它吗?我们唱首歌赶走它吧。

师生共同把歌曲《赶走大狐狸》改编成《赶走坏香烟》进行歌表演。

(分析:此处利用歌表演把幼儿的情绪推向高潮,使幼儿不但从思想,语言上了解香烟的危害,从行动上也抵御害人又害己的坏香烟)。

5、游戏“戒烟工厂”的搭建,建立初步的环保意识。

师:我们赶走了香烟先生,既然生产香烟的厂一点儿也不好,干脆我们来搭建一个戒烟工厂吧。

分组游戏:

a组:用大型积木搭建戒烟工厂。

b组:用各种材料剪贴禁烟标志。

c组:用各种材料制作各种戒烟食品。

(分析:将幼儿刚获得的经验及大家讨论的戒烟方法迁移到游戏中来,幼儿体验到成功的喜悦,兴致很高,同时让幼儿自主选择小组活动,充分发挥幼儿的自主性,让每个幼儿在操作活动中自己的特长和想象都得到充分的发挥)。

6、师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上,把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。

(分析:结束部分把幼儿制作的成品拿出活动室,师生共同张贴和布置娃娃商店,使幼儿觉得自己的成果有用处,感受游戏活动的快乐。)。

无烟日宣传活动方案策划篇六

加强《烟草控制框架公约》的宣传,普及烟草危害知识,开展控烟干预,以唤起广大医务工作者劝阻吸烟以及主动戒烟,充分发挥卫生工作者在控制烟草危害中的带头作用,进一步倡导人们摒弃不良习惯,建立健康文明的`生活方式,做控烟的先锋表率。

20xx年5月31日,活动主题是“让肺自由呼吸”,口号是“拒绝二手烟让肺自由呼吸”。

1、各医疗卫生单位在主要入口处设置宣传板、咨询台,向过往市民发放控烟宣传资料(内容由各单位自行确定印制)。

2、设置明显的禁止吸烟警示牌,在门诊、候诊大厅、接诊室、病房走廊等处张贴悬挂禁烟标志,通过宣传橱窗、例会等向全院工作人员进行禁烟宣传。

3、将控烟宣传资料纳入住院病人指南,宣传吸烟有害健康的医学知识,告诫病人及家属禁止在院内吸烟。

4、发动全体医务人员在工作、诊疗活动中,适时主动地向病人及家属宣传吸烟的危害性,积极劝阻在禁烟区域内的吸烟行为。

5、悬挂横幅(内容结合宣传活动主题)开展一次群众签名活动。

1、提高认识,加强领导。各单位要将控烟工作与健康教育和健康促进结合起来,成立控烟领导小组,各单位有专人负责,为宣传控烟工作有力、有序、有效地开展奠定基础。

2、各县(市)、区卫生局要认真组织实施,督促各医疗单位做好无烟日宣传活动工作。

3、做好宣传活动期间的资料收集工作,活动期间卫生局将组织人员对各单位工作开展情况进行抽查。将此次活动纳入健康教育工作目标考核内容。

4、请市直各单位及县(市)区卫生局务必于6月3日前,将此次无烟日宣传活动的总结及影像资料以电子版形式发送至市卫生局妇社科邮箱(bsxxxxxx@163。com)及市健康教育所邮箱(bsjkwdm@126。com)。

联系人:xxx。

联系电话:322hhhhxxx5lllll3。

无烟日宣传活动方案策划篇七

5月31日是世界卫生组织(who)发起的第xx个世界无烟日。自世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动。

为了消除和减少烟草烟雾的危害,保障学生和教职工的`身体健康,创造良好的学校卫生环境,提高校园文明水平,同时进一步推动校园青少年学生控烟工作,促进师生身心健康,我校在世界无烟日期间开展师生控烟的系列活动,特制定本活动方案:

全校师生。

5月x日--6月x日。

(1)根据今年世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育、校园广播、led显示屏、主题班会、致家长一封信等多种形式开展,在校园内营造拒绝吸烟的健康氛围。

(2)利用5月x日早上升旗仪式,对学生进行防烟控烟教育。

(3)少先队组织各中队利用5月x日开展“小小一支烟,危害万万千”主题班会活动。

(4)三至六年级组织学生开展“为了你和家人的健康请远离烟草——致亲人一封信”活动。(打印格式同督导检查)。

1、各班以主题班会等形式,开展“小小一支烟,危害万万千”活动。动员全班学生做“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”。

2、“致亲人一封信”活动要求:

(1)主题:“为了你和家人的健康请远离烟草——致亲人一封信”。

(2)内容:围绕身边吸烟的人,从吸烟对人身体的危害、吸烟对环境的危害、家人吸二手烟的危害等方面写。

3、时间:6月x日下班前各班级统一将:主题班会记录、一封信交至校医室。

无烟日宣传活动方案策划篇八

一、活动主题:世界卫生组织《烟草控制框架公约》。

二、活动目的:紧紧围绕今年宣传日主题,加强医疗卫生系统、学校、公共场所等重点场所控烟健康教育,动员全社会力量关注控烟工作。

三、活动思路:突出重点,形式多样。

四、活动时间:20__年5月31日。

五、活动地点:

六、宣传系列活动内容与流程:

活动时间:5月31日上午9:30。

主办单位:集贤中心卫生院。

活动内容及流程:

1、控烟知识现场咨询。

2、发放宣传资料及活动纪念品,包括市、县级宣传资料,小册子,宣传画等。

3、控烟宣传展板。

4、现场咨询。

无烟日宣传活动方案策划篇九

为保证无烟日宣传活动能够深入扎实开展,结合实际,特制定本活动方案。

加强《烟草控制框架公约》的'宣传,普及烟草危害知识,开展控烟干预,以唤起广大医务工作者劝阻吸烟以及主动戒烟,充分发挥卫生工作者在控制烟草危害中的带头作用,进一步倡导人们摒弃不良习惯,建立健康文明的生活方式,做控烟的先锋表率。

20xx年5月31日,活动主题是“让肺自由呼吸”,口号是“拒绝二手烟让肺自由呼吸”。

1、各医疗卫生单位在主要入口处设置宣传板、咨询台,向过往市民发放控烟宣传资料(内容由各单位自行确定印制)

2、设置明显的禁止吸烟警示牌,在门诊、候诊大厅、接诊室、病房走廊等处张贴悬挂禁烟标志,通过宣传橱窗、例会等向全院工作人员进行禁烟宣传。

3、将控烟宣传资料纳入住院病人指南,宣传吸烟有害健康的医学知识,告诫病人及家属禁止在院内吸烟。

4、发动全体医务人员在工作、诊疗活动中,适时主动地向病人及家属宣传吸烟的危害性,积极劝阻在禁烟区域内的吸烟行为。

5、悬挂横幅(内容结合宣传活动主题)开展一次群众签名活动。

1、提高认识,加强领导。各单位要将控烟工作与健康教育和健康促进结合起来,成立控烟领导小组,各单位有专人负责,为宣传控烟工作有力、有序、有效地开展奠定基础。

2、各县(市)、区卫生局要认真组织实施,督促各医疗单位做好无烟日宣传活动工作。

3、做好宣传活动期间的资料收集工作,活动期间卫生局将组织人员对各单位工作开展情况进行抽查。将此次活动纳入健康教育工作目标考核内容。

4、请市直各单位及县(市)区卫生局务必于6月3日前,将此次无烟日宣传活动的总结及影像资料以电子版形式发送至市卫生局妇社科邮箱(bsxxxxxx@163。com)及市健康教育所邮箱(bsjkwdm@126。com)。

联系人:xxx

联系电话:322hhhhxxx 5lllll3

无烟日宣传活动方案策划篇十

自20世纪50年代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视,世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。

五月三十一日是“世界无烟日(worldno-tobaccoday)”,2013年的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。

吸烟是心脑血管疾病、癌症和肺气肿等非传染性疾病的重要诱因,吸烟者更易感染结核病和肺炎等传染性疾病。1987年11月,世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。1989年起,“世界无烟日”改为每年的5月31日。

开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康,呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟,号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动,投身到反吸烟运动中去,为人类创造一个无烟草的环境。

世卫组织数据显示,吸烟每年使近600万人失去生命,如不采取行动,到2030年,这一数字将增加到800万,其中80%的死亡将发生在低收入和中等收入国家。根据中国疾控中心发布的统计数字,中国有超过3亿吸烟者,占全世界吸烟总人口的近三分之一,大约每30秒就有一人死于与烟草相关的疾病。如果烟草使用情况不下降,到2050年,我国与烟草相关的死亡人数将上涨至每年300万人。

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