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张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进教室，老师脸上始终洋溢着母爱的光辉，亲切的报每个孩子的名字。下面是小编为大家整理的给幼儿园老师表扬信 幼儿园老师表扬信小班，希望大家阅读之后有所收获。
给幼儿园老师表扬信 幼儿园老师表扬信小班 篇1
尊敬的、佳洋宝贝的黄妈妈：
您好!我是机关幼儿园小小一班隋佳洋的妈妈，在此我代表家人由衷地向您及小小一班所有老师说声：“谢谢，你们辛苦了!”，我家宝贝入园已经半个学期了，非常幸运的是她接受到了黄老师和2位孙老师的照顾和教育。在你们的辛勤培养和无微不至的关怀中，宝贝每一天都在长大，以前孩子经常说的是：“妈妈我要…..”，现在孩子经常会说：“妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!我真切的感受着她一点一滴的进步和长大，高兴和感激这两股热流每天都在心里充得满满满的。 孩子刚入园时，乍一离开父母的怀抱，免不了哭闹。但是老师们从来都是倍加关注和体贴的：佳洋宝贝每天送到幼儿园哭闹的非常厉害，黄老师和2位孙老师每天都不耐其烦的去安抚她，转移她的注意力，让她很快地适应了幼儿园的环境。
现在孩子的`自理能力大大提高了，在家里都是自己吃饭，自己穿衣服，自己大小便，在我想帮助她的时候，她会说：“老师说了，自己的事情自己做!我长大了，不用妈妈帮我做!”让我最触动的是，今年放假后，我一度血压都比较低，头疼的厉害。我家宝贝看到我不舒服的样子对我说：“妈妈，你感冒了?吃药吧!”我摇摇头：“宝贝，妈妈只是有点不舒服，躺躺就好了。”宝贝拉着我的手走到床边说：“妈妈，你上床睡觉吧!我自己玩!”黄老师，说实话：我躺在床上后被孩子的体贴和成长感动地直掉眼泪。啊!宝贝你真的长大了，妈妈太骄傲了!
学前教育是孩子孩子一生中接受的最重要的教育，对于孩子能学到多少知识，我并不是报很大的期望，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质和行为习惯。看到孩子现在的成长，我从心底感谢黄老师和2位老师对佳洋宝贝的成长所付出的辛劳与汗水。一致想要表达谢意，但无奈嘴拙，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后，祝机关幼儿园小小班所有老师工作顺利!祝所有宝贝们健康、茁壮成长!
最后，希望佳洋宝贝在20xx年里更加努力，让妈妈写下更多更好的表现。宝贝加油!加油哦!妈妈永远以你为骄傲!
此致
敬礼
xxx
xx年x月x日
给幼儿园老师表扬信 幼儿园老师表扬信小班 篇2
尊敬的xx老师：
我是大三班陈雨欣小朋友的家长。在她刚刚升入大班之际，怀着对老师们深深的感激之情，更有一份感恩深藏在心底，请允许我们真诚地说一声：“老师辛苦了！”
非常感谢老师们对孩子的关心和爱护，用自己的爱心、耐心照顾孩子一天天长大，为孩子创造出愉快、舒适、多彩的'幼年生活，使幼儿园成为孩子的第二个家，给了孩子太多太多的美好回忆。
每一个孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成长，我们感到无比欣慰，孩子的每一点进步都和老师的关怀密不可分，小鸟一天天长大，终究要高飞，我们的宝贝女儿也已逐渐长大，即将扬帆起航，开始人生的新一段路途，但无论她未来飞得有多高、走得有多远，我们还是希望她永远都不要忘记幼儿园里曾经深爱她的老师们，永远不要辜负老师们的悉心教诲与殷切期盼！在此，再次向老师们献上我们深深的谢意！
家长：xxx
二〇xx年三月二十四日
给幼儿园老师表扬信 幼儿园老师表扬信小班 篇3
尊敬的校领导：
您好，我是贵园小二班[××××]同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢。
[××××]入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时，[××××]吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的'是有了学习的意愿，能自己练习自理。
其次，性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子，不愿意与人交往，也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼，也喜欢与旁人交谈，并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜欢汽车和英语，现在有了更多爱好，喜欢唱歌、跳舞等其他活动。
此外，还有许多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义，这都他开始了社会性的表现。刚开始把[××××]送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背著书包从校门入班级，高高兴兴的上学，
甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的，感谢小二班的老师教导与帮助，让家长完全放心，让[××××]茁壮成长。
给幼儿园老师表扬信 幼儿园老师表扬信小班 篇4
尊敬的xx老师：
您们好!
我是xxx的妈妈，xx在幼儿园已经快半年了,通过这半年的集体生活，xx完全能够适应幼儿园的生活，各方面都有了不少的进步，十分感谢幼儿园的小一班全体老师们对xx的关怀和帮助。
xx是一个非常开朗的孩子，但离开温暖熟悉的家，进入陌生的环境，去过一种新的生活，能否很好地适应，快乐的成长，我作为家长总还是有许多的担心和不舍。但是，自xx初入园，我就发现小一班的三位老师们每天都是以极大的爱心、耐心、责任心对待每位小朋友，用鼓励、赏识、参与等科学的方法教育她们，把爱渗透到孩子幼小的心里;而且三位老师还经常与我们家长保持良好的.联系沟通，让我们适时帮助宝宝调整习惯，跟上节奏，适应生活。
不仅如此，我发现三位老师每天还要照顾全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。x老师总是循循善诱的教导小朋友，记得有次我们小组进行科学实验活动，x老师一直指导并帮助我们完成实验，过程中我们看到孩子们学到知识并享受快乐。
上次开公开课时，x老师累病了，带病踞持工作，孩子小，要说很多话，她的嗓子哑了，我们听着很心疼。有两次xx中午睡觉时来不及，小便拉到裤子上了，x老师把衣服洗了，我们真是非常感谢。
我衷心感谢幼儿园的三位老师及教育过、关心过、帮助过xx的所有老师，感谢老师的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。 祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、天天快乐!
此致
敬礼!
给幼儿园老师表扬信 幼儿园老师表扬信小班 篇5
尊敬的吴园长：
您好！
今天我写表扬信要对咱们实验幼儿园中五班的班主任吴老师、梁老师和李老师三位老师提出表扬。
她们对孩子的教育很细心。
孩子的常规性习惯养成教育，她们做得很好。幼儿时期是孩子们养成各种好的生活习惯以及学习习惯的重要时期，一天中的一半时间孩子都是伴随老师身旁，这就要看来自老师的功夫了，可喜的是她们做得很好！因为我从和孩子老师们的简单交流中还有和孩子回到家里的表现足足可以看到这一点。比如孩子洗手时候的时间以及动作要求、学着叠叠自己的衣服等等；另外还有最让我们家长感动的就是孩子看到我在拖地，就会赶紧拿
来笤帚和垃圾兜帮助妈妈清扫整理；孩子看到妈妈爸爸下班回来就赶紧拿起拖鞋让我们换鞋；孩子每一次吃东西总是恭恭敬敬的先递到我的嘴边；和别的小朋友一起做到会分享玩具和食物。我问孩子怎么这么懂事，孩子脱口而出：我们老师都这样给我们说过，让我们回到家里也要做一个懂事的好孩子呢！是啊，正是老师们诲人不倦、不厌其烦的谆谆教诲才使得孩子们记住了老师的这些话，并在实际生活中指导孩子一点一滴的践行！
孩子在幼儿园里不知不觉接收了这些来自老师传递的习惯与品质：要爱自己的爸爸妈妈、要爱劳动、要学会分享、要学会感恩。去接孩子时我们并没问起孩子在园的表现情况，梁老师总会利用很是短暂的时间准确的.给我们反映孩子的特点以及兴趣爱好表现，并给我们提出一些发展孩子这方面兴趣的建议，很是令我们感动。另外梁老师的那种对学生及其负责的精神也是很令我们家长感动。
昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里着急，就给已经前去接孩子（和我们孩子一起都在中五班）我们的一个朋友打电话，让他先把我们的孩子和他的孩子一起接出来在院子里玩一会儿，但是梁老师婉言谢绝了他的好意请求，并认真的说：我就是等到天黑，也要等他的家长来接！寥寥数语，充分显示出她那颗高尚的责任心和高度的责任感！所以我说孩子们跟着这些老师，真是极大的幸运啊！
进入中五班这一段时间内，我的孩子进步很大，说话做事就有许多他老师的影子。特别是人际交往以及自信心这些方面变化进步的很大，孩子的胆子在老师的引导下大了许多，和人交往时候大大方方，没有了以往的扭扭捏捏的状态。好的教育需要以人格育人格，对于心灵
是一张白纸的幼儿来说，教育者的素质和人格尤其重要。有些懂教育的家长可以在孩子成人过程中发挥更大的作用，但又有多少幼儿园孩子的家长能把精力放到孩子身上呢？多数家长正是而立之年正是创业的时候，从参加咱们幼儿园的《家庭教育讲座》那天来到宝宝班上的家长我就可以看出来，参加讲座的家长中有三分之一还是爷爷和奶奶。我想教育孩子必须是应该是父母的责任的！所以，鉴于这些情况来说，此时来自老师的教育就显示出巨大的威力了！三岁看大，七岁看老，不是说说而已的事情，从看得到的孩子的行为习惯，到看不到的孩子的应对方式，再到影响孩子一生的人格发展，很大程度上是幼儿园老师的功劳。
所以，我从内心十分尊敬宝宝的老师们，也从内心十分感谢她们！
此致
敬礼！
表扬人：
日期：
